Pilla defende que "a paz, se a querem completa e verdadeira, deve ser delineada, não depois da vitória, mas durante a guerra". Ele expõe os temores de que, se não forem negociadas previamente as condições, em seguida ...

Pilla advoga pela organização de uma "verdadeira Sociedade de Nações", que reorganizaria o mundo pós-guerra e resolveria as questões em aberto.

Tombo 2421. Exercícios de conjuntos.

Tombo 1820. O documento fornece uma linha sequencial de conteúdos matemáticos para o ensino de 1º e 2º graus no Instituto de Educação General Flores da Cunha.

Tombo 1698. O documento é apenas uma capa de um planejamento com seleção de conteúdos matemáticos do curso de Estágio.

Tombo 2597. O texto tenta auxiliar professores e futuros professores a compreender idéias, técnicas e materias usados na experiência do autor.

Tombo 3198. Sugestões para o registro de observações.

Tombo 2588. Tradução contendo as revolução no ensino de aritmética. Texto extraído da Revista "The Arithmetic Teacher".

Tombo 1844. O documento apresenta, resumidamente, conclusões de um seminário realizado pelo Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais, por um grupo de professoras ao término da primeira etapa de estudos das "Possibilidades ...

Tombo 2189. Comunicado ao senhor professor responsável pelo "Laboratório de Matemática" do Insitituto de Educação General Flores da Cunha, sobre a entrevista a Revista de Ensino em 1964 concecida pela professora Odila ...