Tombo 2633. Tradução do texto de Z. P. Dienes sobre as etapas do processo da aprendizagem matemática: jogos preliminares, jogos estruturados, comparação de jogos, representação da abstração, entre outras.
Tombo 2005. O documento é uma atividade de aula realizado durante o Curso de Atualização sobre o Ensino de Matemática no Jardim de Infância, no Instituto de Educação General Flores da Cunha.
Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni([19--])
Tombo 2945. Os primeiros passos na aprendizagem de algumas noções lógicas: jogos de negação e jogos de conjunção. Material do Curso de Atualização sobre o Ensino da Matemática.