Documentos escolares sobre o ensino de matemática prescrito e praticado nas escolas do Rio Grande do Sul do século XX. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10046 2026-10-05T23:14:24Z 2026-10-05T23:14:24Z Secretaria da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul http://hdl.handle.net/20.500.11959/10323 2026-09-29T21:04:47Z 1986-01-01T00:00:00Z

Uma Proposta de Currículo para o Ensino de 1º Grau Secretaria da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul O livro apresenta a fundamentação teórica e a metodologia do "Currículo por Atividades" voltada às séries iniciais do Ensino de 1º Grau. Estrutura a proposta em quatro seções principais, detalhando focos, propósitos e objetivos que orientam a prática pedagógica a partir de cinco eixos: Segurança Física, Expressão Criadora, Instrumentalização, Interação Social e Afetividade. Discute a revisão das diretrizes curriculares com base em testes experimentais realizados entre 1980 e 1985, enfatizando a função social da escola e o pensamento crítico. Define diretrizes para o planejamento escolar integrado, oferecendo sugestões práticas e subsídios para a organização do currículo de acordo com as necessidades da comunidade.

1986-01-01T00:00:00Z Edelweiss, Maria Isabel C.P.O.E., Equipe de Didática Geral http://hdl.handle.net/20.500.11959/10322 2026-09-29T20:55:55Z 1968-01-01T00:00:00Z

Interpretação dos Programas de Ensino Edelweiss, Maria Isabel; C.P.O.E., Equipe de Didática Geral O documento reúne interpretação, diagnóstico, seleção e organização dos programas de ensino.

1968-01-01T00:00:00Z Secretaria da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul http://hdl.handle.net/20.500.11959/10321 2026-09-29T21:06:24Z 1972-01-01T00:00:00Z

Ensino de 1º Grau no Rio Grande do Sul Currículos por Área Secretaria da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul O livro reúne diretrizes curriculares para o Ensino de 1º Grau, organizando os conteúdos por áreas do conhecimento. Abrange Comunicação e Expressão, Ciências, Estudos Sociais e Matemática, apresentando objetivos gerais, organização curricular e mapeamento de conteúdos. Discute fundamentos legais e princípios pedagógicos para a estruturação do currículo escolar. Detalha programas, comportamentos de entrada e saída dos alunos e orientações metodológicas ao professor. Inclui esquemas de integração entre áreas, glossários e sugestões de seleção de conteúdos.

1972-01-01T00:00:00Z Secretaria da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul http://hdl.handle.net/20.500.11959/10320 2026-09-29T21:06:04Z 1972-01-01T00:00:00Z

Ensino de 1º Grau no Rio Grande do Sul Currículos de 1ª, 2ª e 3ª Séries Secretaria da Educação e Cultura do Rio Grande do Sul O livro organiza o ensino de Ciências no 1º Grau a partir de objetivos gerais e específicos para as três séries. Apresenta situações de experiência detalhadas, articuladas ao desenvolvimento de habilidades cognitivas, sociais e científicas. Estrutura o conteúdo com base na observação, experimentação, análise e comunicação dos fenômenos naturais. Define orientações metodológicas e observações destinadas a apoiar a atuação do professor em sala de aula.

1972-01-01T00:00:00Z