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<title>Planos e documentos de planejamento</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.11959/1455</link>
<description>Contém diversos planos de aula, documentos de planejamento e distribuição de conteúdos</description>
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000000979">
<title>Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000000979</link>
<description>Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental
Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais (CPOE)
Tombo 979. Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental elaborado pelo CPOE destinado à alunos de 6 anos e meio a 14 anos de idade.
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<title>Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000000978</link>
<description>Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental
Tombo 978. Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental elaborado pelo CPOE destinado à alunos de 6 anos e meio a 14 anos de idade.
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<item rdf:about="http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000001201">
<title>A importância do início da aprendizagem do número no período preparatório</title>
<link>http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000001201</link>
<description>A importância do início da aprendizagem do número no período preparatório
Tombo 1201. Trabalho abordando a importância do início da aprendizagem  do número pela criança no período preparatório, com exemplos de teste de sondagem e atividades a serem realizadas com as crianças envolvendo conceitos básicos da matemática como tamanho, distância, posição, direção e sentido, contagem, entre outros.
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<title>Ensino-Aprendizagem Matemática: Linha Metodológica</title>
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<description>Ensino-Aprendizagem Matemática: Linha Metodológica
Rio Grande do Sul. 12ª Delegacia de Educação.
Tombo 1142. Documento referente a linha metodológica do ensino-aprendizagem matemática de 1ª a 3ª série, baseada na teoria de Piaget, definindo suporte teórico, recursos e etapas.
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