http://hdl.handle.net/20.500.11959/1455 Contém diversos planos de aula, documentos de planejamento e distribuição de conteúdos Tue, 21 Apr 2026 10:45:36 GMT 2026-04-21T10:45:36Z http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000000979 Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais (CPOE) Tombo 979. Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental elaborado pelo CPOE destinado à alunos de 6 anos e meio a 14 anos de idade. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000000979 http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000000978 Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental Tombo 978. Ensaio de um programa de matemática para escola fundamental elaborado pelo CPOE destinado à alunos de 6 anos e meio a 14 anos de idade. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000000978 http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000001201 A importância do início da aprendizagem do número no período preparatório Tombo 1201. Trabalho abordando a importância do início da aprendizagem do número pela criança no período preparatório, com exemplos de teste de sondagem e atividades a serem realizadas com as crianças envolvendo conceitos básicos da matemática como tamanho, distância, posição, direção e sentido, contagem, entre outros. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000001201 http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000001142 Ensino-Aprendizagem Matemática: Linha Metodológica Rio Grande do Sul. 12ª Delegacia de Educação. Tombo 1142. Documento referente a linha metodológica do ensino-aprendizagem matemática de 1ª a 3ª série, baseada na teoria de Piaget, definindo suporte teórico, recursos e etapas. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000001142