http://hdl.handle.net/20.500.11959/9576 Coleção de imagens dos materiais didáticos do Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha, inventariados na constituição do Acervo do LM/IE. Tue, 06 Oct 2026 00:17:40 GMT 2026-10-06T00:17:40Z http://hdl.handle.net/20.500.11959/10331 Material de Cuisenaire Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. Tombo 3385. Material composto por barrinhas de madeira com 10 tamanhos e cores diferentes. Ele possui grande potencial para utilização de diferentes formas como no ensino de frações (equivalência e as quatro operações) e de propriedades dos números racionais como a comutatividade da soma e da multiplicação. Esse material possui peças faltando. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10331 http://hdl.handle.net/20.500.11959/10330 Quadro com barras embutidas - Tabuleiro de Contagem Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. Tombo 3387. O material de tombo 3313 é semelhante a um tabuleiro e conta com 11 encaixes para o material 3387, que é composto por 10 barras azuis divididas em 10 partes e 1 barra preta dividida em 9 partes. Os 10 primeiros encaixes do “tabuleiro” estão numerados na parte inferior de 1 a 10 e na parte superior com 10, 20, 30, 40, 50, 60, 70, 80, 90 e 100. Mesmo material do tombo 3313. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10330 http://hdl.handle.net/20.500.11959/10329 Números coloridos Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. Tombo 3360. Papéis coloridos cortados em formato de círculo, numerados de 1 a 9. Se assemelha ao material de tombo 3341. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10329 http://hdl.handle.net/20.500.11959/10328 Gatos e Flores Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. Tombo 3358. Há dois tipos de cartões de papel nesse material, um são flores de dois tamanhos e duas cores diferentes, como uma classificação em pequeno e grande, azul e vermelho, e o outro são figuras recortadas de gatos com roupas, bebês e casa. http://hdl.handle.net/20.500.11959/10328