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Práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do Rio Grande do Sul
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Documentos Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha
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Esquemas
URI:
http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000000819
Data:
[19--]
Resumo:
Tombo 819. Trabalho de tradução, realizado por Maria Feijó Monteiro, de parte de "Journal Mathématiques", de Nicole Picard, abordando a importância da utilização de "esquemas" como base para o estudo de estruturas matemáticas.
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Nome:
819.pdf
Tamanho:
9.305Mb
Formato:
PDF
Descrição:
819.pdf
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Documentos Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha
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