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[O ensino como organização da aprendizagem]
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Práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do Rio Grande do Sul
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Documentos Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha
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[O ensino como organização da aprendizagem]
URI:
http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000001542
Data:
[19--]
Resumo:
Tombo 1542. Texto da área da didática com objetivo de formulação operacional no contexto do ensino como organização da aprendizagem, material do Curso de Didática da Matemática Moderna na Escola Primária.
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Nome:
1542.pdf
Tamanho:
5.353Mb
Formato:
PDF
Descrição:
1542.pdf
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Documentos Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha
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