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dc.date.accessioned | 2021-10-23T11:56:02Z | |
dc.date.available | 2021-10-23T11:56:02Z | |
dc.date.issued | 1947 | |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000002594 | |
dc.description.abstract | Tombo 2594. O texto reflete o papel da significação no ensino de aritmética, contando como em na década de 1940 nos ultimos 20 anos a palavra significação vinha ganhando força alguns acreditando que por estar na moda e alguns entendendo sua real importância. | |
dc.subject | Tradução | |
dc.title | O papel da significação no ensino da aritmética |