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Práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do Rio Grande do Sul

Práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do Rio Grande do Sul

 

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Recent Submissions

  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3346. Cartões quadriculados com números impressos.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3345. Cartas com divisão na frente e a conta com resposta no verso. Consta na caixa o nr° 054.2.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3340. O material é uma placa retangular de madeira com uma borda no topo, com os números de 1 a 10 na horizontal, e na lateral esquerda, também com números de 1 a 10 na vertical. A parte central da placa possui 10 ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3339. Material composto por barrinhas de madeira com 10 tamanhos e cores diferentes. Ele possui grande potencial para utilização de diferentes formas como no ensino de frações (equivalência e as quatro operações) e ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3337. Cartões com a mesma boneca desenhada em diversas escalas. O material pode ser usado para trabalhar ordem, conjuntos e classificação.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3335. Cartas com multiplicação na frente e a conta com resposta no verso. Consta na caixa o nr° 054.1.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3334. Cartas com contas de subtração na frente e a mesma conta com resposta no verso. Na caixa possui adesivado o nr° 054.3.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3333. O material apresenta 28 cartões de papel, cada cartão contém um conjunto de formas geométricas em quantidades, cores e formatos variados (como triângulos azuis, vermelhos ou marrons, quadrados amarelos, vermelhos, ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3332. Material composto por barrinhas de madeira com 10 tamanhos e cores diferentes. Ele possui grande potencial para utilização de diferentes formas como no ensino de frações (equivalência e as quatro operações) e ...
  • Pézinhos 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3331. Dezoito cartões em formato de pés, 9 "esquerdos" e 9 "direitos", cada direção possui pés de três cores, vermelho, amarelo e verde, e para cada cor temos pés "grandes", "médios" e "pequenos". Podem ser usados ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3330. Doze cartões, 6 cartões com borboletas e 6 cartões com flores, essas figuras podem ser classificadas em "grande" e "pequena", e em amarelo, vermelho e azul. Para cada categoria, há uma "grande" das três cores, ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([1990])
    Tombo 3329. Material composto por 17 espelhos dourados dentro de uma caixa de isopor. A caixa possui alguns adesivos com marcações como “LEM PIBID”, “PIBID”, "Espelhos p/ Simetria”, “052.1”. No verso da tampa está riscado ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3328. Recortes de tecidos de diferentes formas geométricas e cores, podem montar e demonstrar conceitos de geometria de forma tátil. Trabalham conceitos como o Teorema de Pitágoras, áreas e frações de áreas, composição ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3327. O jogo (completo) é formado por 48 peças de plástico, classificadas das seguintes formas: grossos e finos (espessura), grandes e pequenos (tamanho), quadrados, retângulos, triângulos e discos (formas geométricas) ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3326. O jogo é formado por 48 peças de plástico, classificadas das seguintes formas: grossos e finos (espessura), grandes e pequenos (tamanho), quadrados, retângulos, triângulos e discos (formas geométricas) e amarelos, ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3325. O jogo é formado por 48 peças de plástico, classificadas das seguintes formas: grossos e finos (espessura), grandes e pequenos (tamanho), quadrados, retângulos, triângulos e discos (formas geométricas) e amarelos, ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3324. O jogo é formado por 48 peças de plástico, classificadas das seguintes formas: grossos e finos (espessura), grandes e pequenos (tamanho), quadrados, retângulos, triângulos e discos (formas geométricas) e amarelos, ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3323. O material contém um total de 10 bases de madeira retangulares, que ao alinharmos todas as bases, podemos identificar que estão numeradas de 1 a 99. Cada um dos suportes contém 9 números na frente e 9 números ...
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3322. Material composto por barrinhas de madeira com 10 tamanhos e cores diferentes. Ele permite trabalhar a contagem, a ordenação crescente e decrescente, equivalências de tamanho e operações de adição e subtração.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 3321. O material possui “arestas” de madeira e “vértices” em formato de cubo com furos, as arestas de madeira se encaixam perfeitamente nos furos dos cubos. Uma possível utilização é para verificar as diferentes ...

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