Documentos Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha: Envíos recientes

  • Saber é mais do que dizer 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([197-])
    Tombo 2580. Uma história sobre a importância saber.
  • A criança de aprendizagem lenta 
    Odila Barros Xavier; Miller, Elva K. (1951)
    Tombo 2581. Texto sobre o ensino de alunos com dificuldade, com o aprendizado mais lento. O ensino da aprendizagem significativa.
  • Objetivos do Ensino da Matemátia na Escola Primária 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Xavier, Odila Barros (1957)
    Tombo 2576. Texto sobre as memórias de uma aluna no seu início na escola.
  • Anotações da aula do Prof. Waldecir C. de Araujo Pereira 
    Instituto de Educação (1964)
    Tombo 2577. Anotações do professor Waldecir sobre relações.
  • Tornando fácil a solução de problemas 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. (1951)
    Tombo 2579. Texto traduzido contendo métodos para tornarem alguns problemas mais fáceis.
  • O Cantinho da Aritmética 
    Odila Barros Xavier ([19--])
    Tombo 2578. Tradução sobre um texto referente a um canto da sala onde haviam objetos relacionados a aritmética onde os alunos desenvolviam seu estudo sobre o assunto.
  • Direção da Aprendizagem em Linguagem Matemática 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Xavier, Odila Barros (1958)
    Tombo 2575. Tradução de um livro de professor com exercícios e algumas explicações.
  • [Teste para sondagem de experiências matemáticas em crianças de 1º ano primário] 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. ([19--])
    Tombo 2571. Relatório sobre atividades envolvendo conjuntos, medidas, entre outros assuntos com alunos do 1º ano primário.
  • Aritmética para pré-escolares e escola primária 
    Esther J. Swenson; Xavier, Odila Barros ([19--])
    Tombo 2573. Tradução sobre como as crianças vão aprendendo aritmética na infância com brincadeiras.
  • Desenvolvendo prontidão para o número 
    Laboratório de matemática ([197-])
    Tombo 2574. Texto sobre a contagem na infância, como alguns alunos aprendem a contar mesmo antes do seu ingresso no primeiro ano.
  • Matemática no currículo em renovação 
    Autor desconocido (1953)
    Tombo 2572. Tradução sobre a renovação na matemática abordando os pontos da ênfase social e o critério psicológico.
  • Metodologia da Matemática 
    Autor desconocido (1979)
    Tombo 2570. Indice com conteúdos matemáticos.
  • Jornal Mathematique 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. ([19--])
    Tombo 2569. Tradução de um texto sobre máquinas matemáticas.
  • Frações 
    Rio Grande do Sul. Secretaria de Educação e Cultura.; Cuisenaire, Georges; Gattegno, Caleb (1968)
    Tombo 2532. Frações: extraído do livro "Les nombres en couleurs". Material do Curso de Férias de Matemática Reformulada.
  • Prefácio 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Cuisenaire, Georges; Gattegno, Caleb (1962)
    Tombo 2531. Texto extraído do livro "Les nombres en couleurs: livre du maitre", traduzido por Alsina Alves de Lima e Velcy Therezinha Kluge.
  • Relato das experiências realizadas com o material de Cuisenaire-Gatteno em classes de 3° ano 
    Gomes, Adahyr Eifler; Marques, Hima T. da S.; Oliveira, Helena Maria M. de; Leite, Vera Maria Paes (1965)
    Tombo 2530. Relatos de experiências realizadas com o material de Cuisenaire-Gatteno em classes de 3° ano.
  • Material de Cuisenaire 
    Autor desconocido ([19--])
    Tombo 2529. Texto sobre frações.
  • Sugestões de atividades sobre estados e operadores. 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. ([19--])
    Tombo 2527. Atividade sobre espaço. Material do Curso de didática moderna.
  • Máquinas que formam objetos 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. (1971)
    Tombo 2525. Máquinas que formam objetos e exercícios.
  • Organização do espaço 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 2524. Apostila sobre espaço.

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