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Microscópio: Política do Absurdo (1954-12-30)

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dc.contributor.author Pilla, Raul
dc.date.accessioned 2025-03-07T12:44:03Z
dc.date.available 2025-03-07T12:44:03Z
dc.date.issued 1954-12-30
dc.identifier.uri http://hdl.handle.net/20.500.11959/7517
dc.description.abstract Critica a persistência no sistema presidencialista, destacando as falácias que justificam sua continuidade, como a alegação de que o problema está na "péssima educação" do povo brasileiro. Argumenta que os defensores do presidencialismo, como o articulista Luís Silveira Melo, não reconhecem que o sistema falhou em nosso país, apesar de décadas de tentativas. O ponto central da crítica é que, se após 65 anos de prática o sistema ainda não funciona, não há razão para acreditar que a educação política do povo brasileiro irá melhorá-lo no futuro. A sugestão de que a solução está na educação, portanto, é um raciocínio "absurdo", pois não há garantia de que a situação melhorará com o tempo. Propõe que, ao invés de insistir em um modelo que já demonstrou suas falhas, é mais razoável adotar um sistema que se adapte melhor às condições políticas e sociais do Brasil. Ele enfatiza que, enquanto o presidencialismo deseduca e perverte a prática democrática, o parlamentarismo é um sistema que educa para a democracia. A conclusão é clara: a mudança é necessária e urgente, antes que seja "demasiado tarde", pois continuar com o presidencialismo é sacrificar os fins em nome de um meio que claramente não funciona. pt_BR
dc.subject Educação; Brasil; Mudança; Parlamentarismo; Democracia; Condição Social; Fracasso; Futuro pt_BR
dc.title Microscópio: Política do Absurdo (1954-12-30) pt_BR
dc.type Other pt_BR


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