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Navegação por autor "Dienes, Z. P."

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  • A Mutiplicação como Operação Binária (Continuação) 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 1952. Tradução de um texto realizado pela professora Ida Godinho, sobre a operação de multiplicação com base 2.
  • As seis etapas do processo da aprendizagem matematica: descrição das etapas 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. (1978)
    Tombo 2927. As seis etapas do processo da aprendizagem matematica: descrição das etapas. Curso de Atualização sobre o Ensino da Matemática. Traduzido por Nelcy Dondoni Borella.
  • As seis etapas do processo de aprendizagem em matemática 
    Dienes, Z. P.; Krebe, A. B. ([19--])
    Tombo 2997. As etapas do processo de aprendizagem matemática.
  • As Seis etapas do processo de aprendizagem em matemática: A Aprendizagem de algumas Noções Lógicas 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 1949. Texto traduzido por A. B. Krebs sobre os processos de aprendizagem de algumas noções lógicas.
  • As Seis etapas do processo de aprendizagem em matemática: Estudo de uma Relação de Ordem 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 1951. São duas cópias do texto traduzido por A.B. Krebs descrevendo as etapas para o estudo de uma relação de ordem.
  • As seis etapas do processo de aprendizagem matemática 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 2230. Tradução sobre "As seis etapas do processo de aprendizagem matemática" traduzido por Nelcy Dondoni Borella material do Curso de Atualização sobre o Ensino da Matemática.
  • Como se aprende a Matemática 
    Dienes, Z. P.; Kreks, Agar A. ([19--])
    Tombo 684. Tradução de um de um texto escrito por Z. P. Dienes sobre a transição da fase construtiva à fase analítica do pensamento da criança que aprende matemática.
  • Conjuntos e potências 
    Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 2992. Texto sobre conjuntos e potências. Símbolos e simbologia.
  • Fractions 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 1959. Documento sobre frações.
  • La mathematique Moderne dans 1º Enseiguement Primaire 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 1948. Tradução do texto, realizado pela professora Zilá Mane Guedes Paim, sobre a matemática moderna no ensino primário.
  • Lembretes Didáticos 
    Dienes, Z. P.; Grossi, Esther Pillar ([196-?])
    Tombo 693. Escrito em forma de texto e traduzido pela professora Esther Pillar Grossi, o material são fichas de trabalho que acompanham o material de multibase de Z. P. Dienes sobre o que se deve e o que não se deve fazer ...
  • Les Six Étapes du processus d'appresentissage en Mathématique - Descrição das Etapas 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 1950. São duas cópias do texto traduzido por A.B. Krebs descrevendo as etapas do processo de aprendizagem em matemática.
  • Operadores aditivos 
    Dienes, Z. P.; Beltrão, Maria da Rosa ([19--])
    Tombo 2523. Tradução sobre operadores aditivos.
  • Operadores Multiplicativos 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 1953. Tradução de um texto realizado pela professora Ida Godino, sobre os operadores multiplicativos.
  • Um estudo da transição da fase construtiva à fase analítica do pensamento matemático das crianças 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Dienes, Z. P. ([19--])
    Tombo 1954. São duas traduções de textos realizados por A. B. Krebs, sobre a transição constitutiva à analítica de como uma criança aprende matemática. O primeiro texto tem 13 páginas e o segundo texto tem 10 páginas.

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