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Um problema em marcha
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Práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do Rio Grande do Sul
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Documentos Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha
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Um problema em marcha
Xavier, Odila Barros
URI:
http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000002637
Data:
1963
Resumo:
Tombo 2637. Arquivo sobre as preocupações com a atualização e aprimoramento em matemática dos professores primários.
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Nome:
2637.pdf
Tamanho:
34.58Mb
Formato:
PDF
Descrição:
2637.pdf
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Documentos Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha
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