Situações de vida dão significação ao zero.

Xavier, Odila Barros

URI: http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000003130

Fecha: 1950

Resumen:

Tombo 3130. Texto sobre introdução do número zero na infância.

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Documentos Laboratório de Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha

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