Abstract:
O livro está organizado em duas partes, contemplando a apresentação da finalidade e aplicabilidade do material, sua integração entre Matemática e Ciências e um diagnóstico experimental baseado em Piaget. Também apresentam orientações aos professores para a utilização do material e sugestões de atividades com os alunos, buscando articular os princípios teóricos à prática escolar e contribuir para futuras sequências curriculares.
