Práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do Rio Grande do Sul: Recent submissions

  • Uma aproximação efetiva à supervisão 
    Ebey, George W.; Hamilton, Norman K. (1953)
    Tombo 1912. Texto selecinado pela professora Odila Barros Xavier sobre supervisão.
  • [Conjunto de Decretos] 
    Secretaria da Educação e Cultura (1953)
    Tombo 1908. Conjunto com dez decretos diferentes (Decreto nº 3856, Decreto nº 4207, Decreto nº 1394, decreto nº 1259, Decreto nº 988, Decreto nº 778, Decreto nº 1252, Decreto 452, Decreto nº 754 e Decreto nº 246).
  • Série II dos Cartões para Prontidão Aritmética 
    Petry, Julia ([19--])
    Tombo 1910. Texto sobre o uso dos cartões de prontidão aritmética com a intenção de desenvolver nas crianças suas primeiras ideias de sistemas de numeração.
  • Saber é mais do que dizer 
    Risden, Gladis ([19--])
    Tombo 1909. Texto sobre soma/combinações de números.
  • Justificativa e Objetivo do Laboratório de Matemática 
    Unknown author (1956)
    Tombo 1911. Documento sobre a gênese e fundação do Laboratório de Matemática.
  • [6 documentos sobre desenvolvimento do ensinamento] 
    Secretaria de Estado dos negócios da Educação e Cultura. Centro de pesquisas e orientção educacionais e de execução especializada (1971)
    Tombo 1906. Diversos documentos sobre condições de ensinamentos.
  • [3 documentos sobre matemática moderna no jardim de infância] 
    GROSS, Esther P. ([19--])
    Tombo 1907. Documentos referente a Matemática Moderna no 1º ano primário. Inclui dois boletins de ligação.
  • [2 documentos sobre aspectos de ensino] 
    Secretaria de Estado dos negócios da Educação e Cultura. Centro de pesquisas e orientção educacionais e de execução especializada (1969)
    Tombo 1904. Documento sobre aspectos a considerar na avaliação e tradução e adaptação dos capítulos 3 e 4 do livro - Fundamental Concepts of Elementary Mathematica - BRUMFIEL, Charles F, EICHOLZ, Robert E, SHANKS, Merrill E.
  • [5 documentos sobre a área da ciência] 
    Educação - UFRGS (1972)
    Tombo 1903. Diversos documentos sobre ciência e desenvolvimento da criança.
  • Organização do espaço 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 1905. Diversas atividades sobre polígonos e poliedros. Parte traduzida de Jounal de Mathématique I - Nicole Picard.
  • Divisão 
    Cordeiro, Amélia R.; Xavier, Odila Barros ([19--])
    Tombo 1833. Atividade escolar envolvendo conceitos de divisão criado a partir do livro "Growth in Arithmetic" de John R. Clark, Charlotte W. Junge e Harold E. Moser.
  • Teoria de conjuntos: resumo das aulas do prof. A. Ribeiro) 
    Unknown author ([19--])
    Tombo 1837. Anotações das aulas do professor Antonio Ribeiro sobre a Introdução à Teoria dos Conjuntos.
  • Matemática 
    Saccani, Joalice C.; Xavier, Odila Barros ([19--])
    Tombo 1832. Atividade escolar sobre divisão, com definições e atividades.
  • Multiplicação 
    Mello, Alda Maria de Souza; Xavier, Odila Barros ([19--])
    Tombo 1834. Atividade escolar envolvendo conceitos de multiplicação, criado a partir do terceiro volume do livro "Arithmetic We Need", de Buswell, Brownell e Sauble.
  • Pesquisa: Multiplicação 
    Neves, Mercy P.; Xavier, Odila Barros ([19--])
    Tombo 1835. Pesquisa envolvendo a multiplicação, realizada a partir do livro "The World of the Numbers".
  • Metodologia da Matemática: Multiplicação 
    Unknown author ([19--])
    Tombo 1836. Tradução feita por Júlia Helena K. Petry, de parte do livro "Children Discover Arithmetic" de Chaterine Stern.
  • [Como se aprende matemática?] 
    Unknown author (1972)
    Tombo 1831. Trabalhos realizados por alunas a partir das principais ideias do texto "Como se aprende matemática", extraído de obra de Zoltan Dienes.
  • Planejamento Cooperativo 
    Secretaria de Educação e Cultura do Rio Grande do Sul. Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais e de Execução Especializada. ([19--])
    Tombo 1830. Artigo sobre Planejamento Cooperativo, extraído de uma tradução feita pela professora Maura Valadares e adaptado por Sueny Barbosa.
  • Sugestões de Materiais e Atividades para o Desenvolvimento da Prontidão 
    Oliveira, Maria Teresa Pôrto de (1956)
    Tombo 1829. Coleção sugestões de atividades e brincadeiras a serem realizadas a fim de se desenvolver a prontidão.
  • Sugestão de um Programa Seriado de Matemática para o 1º grau: 5ª à 8ª série 
    Rio Grande do Sul. Secretaria da Educação. (1979)
    Tombo 1828. O documento apresenta sugestões de conteúdos matemáticos a serem ensinados de 5ª à 8ª série nas escolas pertencentes à 1ª Delegacia de Educação.

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