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Navegação Planos e documentos de planejamento por título

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  • Recursos 
    Autor desconhecido (1979)
    Tombo 1695. O documento é um plano de ensino para professores do I.E.
  • Roteiro 
    Autor desconhecido (1964)
    Tombo 1470. O documento inicia com um roteiro de trabalho que apresenta: introdução, fundamentação, vocabulário da lógica, conjuntos e correspondência biunívoca, relações, funções e operações e para finalizar realidade ...
  • Seleção de Conteúdos de Matemática Ensino de I grau 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha (1976)
    Tombo 1702. O documento é um plano preliminar com seleção de conteúdos de matemática.
  • Seleção de Conteúdos Matemáticos (1ª a 4ª séries do 1º grau) 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha (1974)
    Tombo 1698. O documento é apenas uma capa de um planejamento com seleção de conteúdos matemáticos do curso de Estágio.
  • Seminário Relâmpago 
    Centro de Pesquisas e Orientação Educacionais e Execução Especializada (1969)
    Tombo 2012. O documento é um plano de trabalho que explora a técnica de discussão em forma de seminário.
  • Sequência de atividades e jogos sobre simbolização 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ([19--])
    Tombo 1100. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática: jardim de infância.
  • Sequência de atividades: jogos sobre simbolização 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy D.; Leite, Marlene de O. ([197-?])
    Tombo 894. Planejamento com sugestões de atividades para trabalhar com relações entre símbolos do Curso de Atualização sobre o Ensino da Matemática.
  • Setor pré-primário: Planejamento para 1971 
    Autor desconhecido (1971)
    Tombo 822. Planejamento do setor pré-primário para o ano de 1971, com justificativa, objetivos, recursos metodológicos, institucionais e avaliação.
  • Sistema de Numeração 
    Leite, Marlene ([197-?])
    Tombo 1723. Plano de trabalho para abordar o conteúdo de Sistema de Numeração: Conceito de Centena através de um jogo.
  • Sistema de Numeração: Base Dez 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha ([197-])
    Tombo 1024. Registro de orientações para atividades práticas sobre Sistema de Numeração: Base Dez.
  • Sistema de Numeração: Jogo do Banco 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha ([197-?])
    Tombo 1726. Plano de atividade sobre o Jogo do Banco, para para abordar o conteúdo de Sistema de Numeração.
  • Sistema de Numeração: Sequência Didática 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha ([197-?])
    Tombo 1725. Plano de trabalho elaborado pela Equipe de Metodologia da Matemática do Instituto de Educação General Flores da Cunha, para abordar, de maneira didática, o conteúdo de Sistema de Numeração, através de jogos.
  • Subtração 
    Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 747. Trata-se de sugestões de como explicar subtração para os alunos, pelo uso de conjuntos ou usando as ideias de adição. Capítulo 5: Mathematics for Elementary School Teachers.
  • Subtração: como dirigir o trabalho de subtração na escola primária 
    Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 748. Descrição de uma atividade para o trabalho de subtração através do uso de conjuntos. O documento é uma continuação do que foi anotado em aula.
  • Sugestão de atividade sobre direção e sentido 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ([19--])
    Tombo 1102. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática: jardim de infância.
  • Sugestões de atividades sobre atributos e valores 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 1098. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática.
  • [Sugestões de atividades sobre simetrias axiais e direção e sentido] 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([197-?])
    Tombo 1745. Parte I: sugestões de atividades sobre simetrias axiais. Parte II: Sugestões de atividades sobre direção e sentido.
  • Sugestões de atividades sobre valores do atributo cor 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ; Más Velez, Marta Casullo ([19--])
    Tombo 1105. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática: jardim de infância.
  • Sugestões para 5ª e 6ª séries 
    Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 1671. Sugestões para 5ª e 6ª séries, objetivos e contéudos pragmáticos.
  • Tema: estrutura do ensino de 1º e 2º graus 
    Rio Grande do Sul. Secretaria de Educação e Cultura. ([197-?])
    Tombo 2197. O texto trata da estrutura do ensino de 1º e 2º graus.

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