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  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 632. Objetivos e dados do curso.
  • Rio Grande do Sul. Secretaria de Educação e Cultura. ([19--])
    Tombo 729. Sugestão de programa para a área de ciências, elaborada pela equipe de Ciências do Grupo-Base de Currículo do DEF/SEC.
  • Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 748. Descrição de uma atividade para o trabalho de subtração através do uso de conjuntos. O documento é uma continuação do que foi anotado em aula.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 788. Lista de objetivos a serem alcançados através do domínio afetivo da criança, relacionados tanto ao ambiente escolar, quanto familiar e social.
  • Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 809. O item é uma sugestão de trabalho com experiências a ser aplicado em turmas de 1ª a 4ª série do ensino primário. Utiliza máquinas para aprendizagem de conceitos de algumas operações matemáticas.
  • Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 806. O item é um condensado da obra "Preparing Instructional Objetives" de Robert F. Mager, e trata sobre a importância de se ter um objetivo bem desenvolvido para o ensino e a apredizagem.
  • Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 823. Elenco de objetivos a serem alcançados a partir do estudo das leis de composição e operação.
  • Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 778. Sugestão de como trabalhar multiplicação com os alunos.
  • Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 826. Plano de curso de matemática, com lista de conteúdos, modos operacionais e avaliações, para 5º ano da escola primária.
  • Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 825. Planejamento com recursos para ensino-aprendizagem do sistema numérico para aplicação na Escola Primária, especialmente 3º e 4º anos.
  • Autor desconhecido ([19--])
    Tombo 892. Plano para ser conduzido em diferentes etapas com jogos didáticos.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 927. O texto propõe alternativas de como ensinar frações, juntamente com algumas sugestões de atividades com essa temática. Material do Curso de Atualização Sobre o Ensino da Matemática.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ([19--])
    Tombo 1076. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática com sugestões de atividades para serem realizadas.
  • Atributos 
    Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ; Losekan, Clari Léa ([19--])
    Tombo 1099. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática: jardim de infância.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 1098. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática. ([19--])
    Tombo 1089. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática com atividades sobre o conteúdo de Conjuntos.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ; Más Velez, Marta Casullo ([19--])
    Tombo 1105. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática: jardim de infância.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ([19--])
    Tombo 1100. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática: jardim de infância.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ([19--])
    Tombo 1102. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática: jardim de infância.
  • Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.; Borella, Nelcy Dondoni ([19--])
    Tombo 1101. Material do curso de atualização sobre o ensino da matemática: jardim de infância.

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