CEDAP UFRGS

A criança de aprendizagem lenta: o ensino da aritmética significativa

A criança de aprendizagem lenta: o ensino da aritmética significativa

Miller, Elva K.; Azevedo, Maria Fernandes
URI: http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000002825
Date: 1951

Abstract:

Tombo 2825. Material fornecido pela professora Odila Barros Xavier na cadeira de Metodologia da Matemática sobre aritmética significativa extraído do livro "The Instructor".

Show full item record

Files in this item

Icon
Name: 2825.pdf
Size: 3.490Mb
Format: PDF
Description: 2825.pdf
View/Open

This item appears in the following Collection(s)

Search DSpace#1#


Advanced Search

Browse

My Account