Tombo 1547. Planejamento prévio para a implantação, no sistema estadual de ensino, justificativas, estratégias, medidas de implantação comuns para todo o sistema e uma alteração na estrutura administrativa do sistema de ensino.
Tombo 1325. Texto de Hartung, Engen e Palmer, tradução feita por J.P, sobre como introduzir os simbolos de objetos reais e figurados no ensino da criança.
Tombo 1470. O documento inicia com um roteiro de trabalho que apresenta: introdução, fundamentação, vocabulário da lógica, conjuntos e correspondência biunívoca, relações, funções e operações e para finalizar realidade ...
Instituto de Educação General Flores da Cunha. Laboratório de Matemática.([197-?])
Tombo 1321. Texto sobre tentativa de reformulação dos conteúdos matemáticos aplicados no ensino do 1º grau, visando uma metodologia adequada para o desenvolvimento.
Tombo 1202. Sugestões e materiais, em formato de ilustrações, para atividades destinadas ao desenvolvimento da prontidão para a aprendizagem do número.