Práticas e saberes matemáticos nas escolas normais do Rio Grande do Sul: Envíos recientes

  • Planejamento Cooperativo 
    Autor desconocido ([19--])
    Tombo 1244. Texto traduzido pela professora Maura Valadares e adaptado por Sueny Barbosa, sobre a importância do planejamento cooperativo, o papel do professor no planejamento cooperativo, como planejar, como executar e ...
  • Arquivos nº 7 
    Xavier, Odila Barros (1963)
    Tombo 1242. O arquivo é um trabalho de retrospecto a respeito da atualização e aprimoramento, em matemática, dos professores primários, da Didática em Matemática e das incessantes atividades que buscam por conteúdos ...
  • Arquivos nº 6 
    Dias, Bety Coiro; Schreinert, Eunice Lozza (1963)
    Tombo 1241. O arquivo é um trabalho sobre "Problemas de Matemática na Escola Primária".
  • [Usando figuras para exercitar as Operações Matemáticas] 
    Autor desconocido ([19--])
    Tombo 1239. Desenhos feitos a mão para trabalhar as operações matemáticas.
  • Fundamentação Psicológica 
    Autor desconocido ([19--])
    Tombo 1240. Texto sobre a psicologia e atualização nos métodos de ensino em matemática.
  • [Planejamento de Atividade] 
    Estado do Rio Grande do Sul. Secretaria da Educação e Cultura (1972)
    Tombo 1238. Planejamento de trabalho visando a integração entre as disciplinas de Teorias Pedagógicas, Ensino-Aprendizagem, Relações Humanas e Estatística.
  • Roteiro de Atividade 
    Ginásio Estadual Florinda Tubino Sampaio ([19--])
    Tombo 1237. Roteiro de atividade com blocos lógicos.
  • Ensino de 1º grau 
    Autor desconocido ([19--])
    Tombo 1236. Texto e planejamento de um atividade sobre a educação fundamental na formação básica.
  • Comissão Consultiva 
    Autor desconocido (1958)
    Tombo 1234. Documento referente a reunição da Comissão Consultiva dos Centros Regionais de Pesquisas Educacionais.
  • Equivalências 
    Autor desconocido ([19--])
    Tombo 1232. Texto de um estudo dirigido sobre a relação de equivalência entre conjuntos.
  • Símbolo e Coisa simbolizada 
    Autor desconocido ([19--])
    Tombo 1231. Texto sobre simbologia.
  • O Menino e o Palacete 
    Moreira, Thiers Martins (1964)
    Tombo 1230. Texto para a aula de Didática e reflexões acerda do mesmo.
  • A Auto-descoberta na Matemática 
    Cooke, Ralph J. (1948)
    Tombo 1229. Texto sobre a auto descoberta na matemática pela criança e como ninguém não pode dar um conceito já feito de matemática.
  • Estados e operadores 
    Seaborne, Peter; Campos, Ely Machado de (1971)
    Tombo 705. Tradução do capítulo 2 - Estados e operadores, do livro Trimath Quadrimath, de Peter Seaborne.
  • Trimath Quadrimath 
    Seaborne, Peter ([197-?])
    Tombo 703. Tradução resumida, escrita à mão, do livro Trimath Quadrimath, de Peter Seaborne.
  • Trimath Quadrimath 
    Seaborne, Peter; Fagundes, Léa ([197-?])
    Tombo 702. Tradução resumida do livro Trimath Quadrimath, de Peter Seaborne.
  • Tornando fácil a solução de problemas 
    Dawson, Lilred A. (1968)
    Tombo 700. Tradução do artigo extraído de "The Instrutor", de janeiro de 1951, sobre a solução de problemas.
  • Matemática Moderna no Ensino 
    Sangiorgi, Osvaldo (1964)
    Tombo 699. Tradução do artigo extraído do jornal "O Estado de S. Paulo".
  • Tabuada - Por que mudam os métodos de ensino 
    Swenson, Esther J.; Petry, Julia Helena ([19--])
    Tombo 698. Tradução do texto sobre como os métodos de ensino da tabuada mudam conforme o tempo.
  • Estudo da Potência 
    Oliveira, Erita; Rodrigues, Dulce; Machado, Teresinha; Quadros, Herondina ([197-?])
    Tombo 697. Plano de atividade para o estudo do conteúdo de potências com classes dos 3ºs anos.

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