A criança de aprendizagem lenta: o ensino da aritmética significativa

dc.contributor.author	Miller, Elva K.
dc.contributor.author	Azevedo, Maria Fernandes
dc.date.accessioned	2021-10-24T23:48:22Z
dc.date.available	2021-10-24T23:48:22Z
dc.date.issued	1951
dc.identifier.uri	http://hdl.handle.net/20.500.11959/10000002825
dc.description.abstract	Tombo 2825. Material fornecido pela professora Odila Barros Xavier na cadeira de Metodologia da Matemática sobre aritmética significativa extraído do livro "The Instructor".
dc.subject	Tradução
dc.title	A criança de aprendizagem lenta: o ensino da aritmética significativa